既にかなり今更の話なのだが（ってこういう今更な話がこの後続くと思います）、授業の写真を整理していたら、武蔵野大学3年後期の設計演習（授業名、「設計製図４」）の写真がでてきたので少し振り返る（かなりタイミング遅くなってしまいすみません！）。武蔵野大学3年生、設計演習2025年度最終課題の講評会。武蔵野大学は4年生に設計演習の授業がないので、これが授業としてはラストの設計課題となり、後は卒業設計を残すのみとなる。
3年生後期は僕も含めて5名の建築家（小池啓介（Thirdparty）、御手洗龍、アリソン理恵(ARA)、瀬戸健似（＋NEW OFFICE）、と、私め水谷）によるスタジオ制（各建築家により異なる課題を出して、少人数のスタジオのようなかたちでおこなわれる設計演習）での設計演習のかたちをとっており、他のスタジオの課題が見られるのはこの講評会だけなので、教員としても楽しみである。
水谷スタジオの2025年度課題は（ここ数年とそれ程変化なく）『武蔵野市現代美術館』。敷地はかつてバウスシアターが存在していたサイト。水谷スタジオの今年度の履修者8名も課題に奮闘した。今回の作品の中では、劇場のバックスペースもきちんと計画した案もあり、これは今まで記憶にないので、感心した。全体的な講評としては、「教員サイドは、自由な課題設定をしているので、学生ももっと自由な提案をしていいよ！」というところ。学生の作品は真面目になっていく傾向があり、それは良くもあり、悪くもあり。。。そして、それは設計課題だけではない傾向。
授業が終わった後、三鷹のスペースを貸切り懇親会。学生も参加するかたちで、一様にやり切った感があり、いよいよ年度末だな！、と実感。
さて、学生諸君には、この成果を是非、卒業設計につなげて欲しい。元気にいきましょう。 (TM)
